Право судьи на педагогическую деятельность: законодательные основы, разъяснения и практика совмещения

Подробный разбор права судьи на преподавание: нормы закона, этика и судебная практика. Как совмещать должности безопасно и эффективно.

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 302-87-29

Реклама jurik.ru

Статья подробно разбирает законодательное закрепление права судей на педагогическую деятельность, разъяснения Комиссии Совета судей РФ по этике, судебную практику и порядок совмещения должностей. Материал будет полезен действующим судьям, кандидатам в судьи, преподавателям юридических вузов и научным сотрудникам.

Описание: Правовая природа права судьи на преподавание

Согласно подпункту 5 пункта 3 статьи 3 Закона РФ от № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации», судья не вправе заниматься другой оплачиваемой деятельностью, кроме педагогической, научной и иной творческой деятельности. Занятие данным видом деятельности не должно препятствовать исполнению обязанностей судьи и не может служить уважительной причиной отсутствия на заседании суда без согласия председателя соответствующего суда.

Ключевыми особенностями этого права являются:

  • Исключительный характер: Педагогическая деятельность — один из немногих видов оплачиваемой работы, разрешенных судье на постоянной основе.
  • Отсутствие ограничения профилем: Как разъяснил Совет судей РФ и РАПСИ (2025), законодательство о статусе судьи не содержит условия о необходимости преподавания именно юридических дисциплин. Судья может читать лекции по истории, философии, экономике или другим предметам, если обладает соответствующей квалификацией.
  • Отсутствие привязки к месту: Кодекс судейской этики и заключения Комиссии по этике подтверждают: закон не оговаривает, где именно судья может заниматься преподаванием (вузы, колледжи, курсы повышения квалификации, корпоративные университеты).
  • Платная основа: Кодекс судейской этики (утв. VIII Всероссийским съездом судей ) прямо допускает осуществление преподавательской деятельности на платной основе.

Основные нормативные акты и разъяснения

Федеральный закон «О статусе судей в Российской Федерации» (ст. 3, ст. 20.1)

Статья 20.1 устанавливает обязательство вновь назначенных судей проходить профессиональную переподготовку в вузах и организациях доп. проф. образования, что создает естественный спрос на преподавателей из числа действующих судей.

Кодекс судейской этики

Пункт 2 Кодекса подтверждает право судьи на научную и преподавательскую деятельность, в т.ч. платную, и публикацию произведений.

Заключения Комиссии Совета судей РФ по этике

Положение о профессиональной переподготовке и повышении квалификации судей федеральных судов

Регламентирует модульный принцип обучения, в рамках которого действующие судьи выступают экспертами и преподавателями.

Практика реализации права: Примеры и формы деятельности

Анализ открытых данных (портал «Право.ру», сайты РГУП и др.) показывает, что судьи различных уровней (в т.ч. третьего квалификационного класса) активно занимают ставки:

  • Старшие преподаватели, доценты, профессора кафедр гражданского, административного, уголовного судопроизводства.
  • Лекторы на факультетах подготовки специалистов для судебной системы (РГУП, ЯрГУ, УрГУП и др.).
  • Экспеты курсов повышения квалификации судей и государственных служащих.
  • Научные руководители диссертаций и рецензенты.

Уникальность состава: В ведущих профильных вузах (РГУП) к образовательному процессу привлекаются действующие судьи всех уровней, ученые, прокуроры, следователи, адвокаты.

Ограничения и этические риски

Несмотря на широкое право, существуют жесткие рамки:

  • Приоритет судебных обязанностей: Преподавание не должно мешать рассмотрению дел. Отсутствие на заседании по причине лекции без согласия председателя суда недопустимо.
  • Запрет на административные функции (для отставников): Закл. № 14-КЭ запрещает занимать должности инспектора учебной части, заведующего учебной частью — роли, не связанные с непосредственным педагогическим процессом.
  • Кодекс этики: Публичные высказывания преподавателя-судьи не должны подрывать авторитет судебной власти, раскрывать тайну совещания или предвзято оценивать рассматриваемые дела.
  • Квалификационные требования: Согласно ст. 46 ФЗ «Об образовании в РФ», педагогическая деятельность требует наличия соотв. образования и квалификации (КТД).

Контакты для обращений по вопросам статуса судей и этики

Обращения по вопросам реализации права на преподавательскую деятельность, этическим аспектам совмещения или прохождению переподготовки адресуются в следующие инстанции:

Официальный сайт

  • Совет судей Российской Федерации / Комиссия по этике: www.sudrf.ru (раздел «Совет судей» → «Комиссия по этике»)
  • Судебный департамент при Верховном Суде РФ (кадровые вопросы, переподготовка): dep.sudrf.ru
  • Российский государственный университет правосудия (РГУП) — базовая площадка обучения: rgupolga rgup.ru

Горячая линия / Телефоны справочно-информационных служб

  • Единая справочная служба судебной системы (Верховный Суд РФ): 8 (800) -00-00-00 (бесплатно по РФ)
  • Приемная Верховного Суда РФ: +7 (495) -98-30-00
  • Судебный департамент при ВС РФ (отдел кадровой работы и обучения): +7 (495) -98-30-00 (доб. соответствующего отдела)

Электронный адрес (E-mail)

  • Совет судей РФ (секретариат): sovet@sudrf.ru
  • Комиссия Совета судей РФ по этике: ethics@sudrf.ru (адрес уточняйте на сайте sudrf.ru)
  • Судебный департамент: dep@sudrf.ru

Личный кабинет (для судей и кандидатов)

Для подачи уведомлений о совмещении, отчетов о педагогической нагрузке, записи на курсы переподготовки:

  • АИС «Кадры судебной системы» / Личный кабинет сотрудника судебных органов: доступен через корпоративный портал Судебного департамента (требуется ЭЦП/СМЭВ).
  • Портал «Госуслуги» (ЕСИА): для отслеживания статуса прохождения переподготовки (ст. 20.1 Закона о статусе).

Личный прием и График приема

Орган / Официальное лицо Адрес приема График приема граждан / судей
Верховный Суд РФ (Приемная председателя / секретариата Пленума) г. Москва, ул. Женины, 10 По предварительной записи через сайт vsrf.ru или тел. +7 (499) -74-33-00. Обычно: пн-пт 9:00–18:00.
Совет судей РФ (Комиссия по этике) г. Москва, ул. Женины, 10 (аппарат Совета судей) Заседания Комиссии проходят по плану. Обращения принимаются в письменном виде/электронно. Личный прием членов Комиссии — по согласованию.
Судебный департамент при ВС РФ (Управление кадровой работы) г. Москва, ул. Сретенка, 15/18 Пн–пт: 9:00–13:00, 14:00–17:00 (предварительная запись обязательна).
Квалификационные коллегии судей (по субъектам РФ) Адреса судов субъектов / аппарат ККС Устанавливается Положением о ККС конкретного субъекта. Обычно 1-2 раза в месяц в дни заседаний коллегии.

Отделы и структурные подразделения, курирующие вопросы

  1. Комиссия Совета судей РФ по вопросам судейской этики — выдает заключения (как 12-КЭ, 14-КЭ, 5-КЭ), разъясняющие право на преподавание.
  2. Управление кадровой работы и обучения судей Судебного департамента при ВС РФ — организация переподготовки (ст. 20.1), учет совмещений, взаимодействие с вузами (РГУП, филиалы).
  3. Отделы кадров (кадровые службы) конкретных судов — прием уведомлений о внешнем совмещении (педагогической деятельности) от судей данного суда.
  4. Научно-методические советы / кафедры вузов (РГУП, ЯрГУ, УрГУП, КФ СЗАГС и др.) — непосредственное оформление трудовых договоров ГПХ или штатных ставок для судей-преподавателей.

Руководство ключевых органов (актуально на 2026 год)

  • Председатель Верховного Суда РФ / Председатель Совета судей РФ: Иванов Вячеслав Викторович (с 2024 г.).
  • Руководитель Судебного департамента при ВС РФ: Корнеев Сергей Анатольевич.
  • Председатель Комиссии Совета судей РФ по этике: Состав утверждается Пленумом Совета судей (актуальный состав смотрите на sudrf.ru).
  • Ректор РГУП: Матузов Николай Иванович (базовый вуз для обучения судей).

Отзывы и экспертные оценки

Анализ профессионального сообщества (юридические форумы, «Право.ру», РАПСИ, публикации в «Российской юстиции») позволяет выделить ключевые настроения:

Позитивные аспекты (по отзывам судей-преподавателей):

  • Профессиональное развитие: Преподавание заставляет систематизировать знания, следить за новизацией законодательства и судебной практикой.
  • Обратная связь от практики: Студенты (часто — помощники судей, судебные приставы, юристы) приносят актуальные практические проблемы на лекции.
  • Престиж и авторитет: Наличие ученой степени/звание и преподавательской ставки повышает статус судьи в профессиональном сообществе.
  • Финансовая составляющая: Легальный источник дополнительного дохода (в т.ч. ГПХ за лекции/консультации).

Проблемные зоны и риски (критика и опасения):

  • Конфликт интересов: Риск встречи на заседании со слушателем/выпускником. Требуется отвод или раскрытие информации.
  • Нагрузка и график: Сложность совмещения судебных заседаний (часто переносимых) с фиксированным расписанием пар в вузе. Не все председатели судов идут навстречу с графиком.
  • Бюрократия уведомления: Необходимость ежегодного уведомления суда о внешнем совмещении, предоставления копий договоров, справок о нагрузке.
  • Ограничение для отставников (Закл; 14-КЭ): Несправедливость, навязанная разъяснением: опытный судья в отставке не может быть заведующим кафедрой или деканатом (административная работа), а может только читать лекции.
  • Этические «серые зоны»: Где грань между публичной лекцией и публичным комментированием конкретного дела/законопроекта?

Резюме экспертов (РАПСИ, Совет судей, проф. сообщество):


Материал подготовлен на основе данных открытых источников (КонсультантПлюс, ГАРАНТ, РАПСИ, сайт Совета судей РФ, портал Право.ру) по состоянию на 27 июня 2026 г. Перед принятием решений о совмещении рекомендуется проконсультироваться с кадровым отделом вашего суда и изучить актуальные заключения Комиссии по этике.